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Lernen und Arbeiten in der Informationsgesellschaft

Zwischenbericht der Regierung über die Möglichkeiten des Internet in der Deutschsprachigen Gemeinschaft

13. Mai 1997

Karl -Heinz Lambertz
Minister für Jugend, Ausbildung,
Medien und Soziales

1. Einleitung

Es muß zur Zeit davon ausgegangen werden, daß die Verknüpfung zwischen digitalisiertem Bild und Ton, elektronischer Datenverarbeitung und moderner Telekommunikation und die sich daraus ergebenden Möglichkeiten in den kommenden Jahren progressiv weite Bereiche des gesellschaftlichen Lebens prägen werden. Von daher sind a priori alle Lebensbereiche von der Entwicklung der Informationsgesellschaft betroffen, und jeder wird über kurz oder lang mit der Frage konfrontiert werden, wie er sich optimal auf die anstehenden Umwälzungen vorbereiten kann.

Die sich abzeichnende Entwicklung kann von der Politik nur bedingt beeinflußt werden, da sie sich weltweit und mit rasanter Geschwindigkeit vollzieht. Dennoch müssen auch auf dem Weg in die Informationsgesellschaft Rahmenbedingungen festgelegt werden, um eine optimale Nutzung der neuen technischen Möglichkeiten durch alle Bürger zu ermöglichen. Aufgrund ihrer hoheitlichen Zuständigkeit in zahlreichen Bereichen, die von dieser Entwicklung betroffen sind, steht hier auch die Deutschsprachige Gemeinschaft in der Verantwortung. Die Zuständigkeitsbereiche, in denen kurz- bis mittelfristig eine aktive Politik der Gemeinschaft gefordert ist, ergeben sich aus der Frage nach den Aufgaben und Zielen der Gemeinschaft im Zusammenhang mit der Informationsgesellschaft. Die Regierung sieht diese Aufgaben folgendermaßen :

Gewährleistung eines demokratischen Zugangs zum Wissen

Der Zugang zum Wissen muß auch dann noch für alle gewährleistet sein, wenn dieses Wissen nicht mehr in herkömmlicher Form gespeichert ist. Weder eine mangelnde technische Ausrüstung noch finanzielle Gründe dürfen dazu führen, daß dem Bürger der Zugang zu Informationen verwehrt bleibt. Ähnlich wie die Einrichtung eines flächendeckenden Bibliotheksnetzes zu Beginn dieses Jahrhunderts zur Demokratisierung des Buches führte, muß durch die Bereitstellung der notwendigen Infrastruktur der Zugang zu den elektronischen Medien für alle ermöglicht werden. Hier ist die Gemeinschaft gefordert.

Optimierung des Zugangs zu den Datenautobahnen

Für eine professionnelle Nutzung der neuen Medien ist ein optimaler Zugang zu den Datenautobahnen eine wichtige Voraussetzung. Bei Entscheidungen über die künftige Konfiguration der Netze muß die Gemeinschaft deshalb konsequent ihre Interessen vertreten. Diese Entscheidungen liegen außerhalb des Zuständigkeitsbereiches der Gemeinschaft und können deshalb nur durch entsprechende Kontakte mit dem Föderalstaat, der Wallonischen Region, den Netzbetreibern sowie Partnern innerhalb der Euregio Maas-Rhein beeinflußt werden.

Vorbereitung der Bürgerinnen und Bürger auf den kritischen Umgang mit neuen Medien und neuen Diensten

Die Bereitstellung technischer Möglichkeiten dürfte bei weitem nicht ausreichen, um breiten Bevölkerungsschichten den Zugang zu den neuen Medien und neuen Diensten zu ermöglichen. Eine umfangreiche Informations-, Sensibilisierungs- und Ausbildungsaktivität wird nötig sein, um möglichst viele Bürger in die Lage zu versetzen, dieses neue Angebot sinnvoll und kritisch zu nutzen. Im Unterrichtswesen, in der beruflichen Aus-und Weiterbildung, in der Jugendarbeit und in der Volks- und Erwachsenenbildung muß diesem Bedarf Rechnung getragen werden.

Nutzung der neuen Medien zur besseren Information über die Gemeinschaft

Die neuen elektronischen Medien sollen dazu genutzt werden, über die verschiedenen Aspekte der Gemeinschaft zu informieren. Hierbei ist nicht nur an eine institutionnelle Kommunikation gedacht, sondern an eine kohärente Darstellung der Gemeinschaft unter historischen, wirtschaftlichen, sozialen, kulturellen und politischen Aspekten. Darüber hinaus sollen mit Hilfe der neuen Medien Information und Dienstleistungen für den Bürger der Gemeinschaft bereitgehalten werden.

Schutz der Jugend vor mißbräuchlicher Nutzung der neuen Medien

Sicherster Schutz der Jugend gegen eine mißbräuchliche Nutzung ist sicher die Erziehung zu einem kritischen Umgang mit den neuen Medien. Darüberhinaus ist zu prüfen, ob die Gemeinschaft auf Basis ihrer Zuständigkeit im Bereich Medien reglementierend eingreifen soll, um bestimmte Inhalte auf den Netzen zu verbieten.

Ausbau des Medienstandortes Ostbelgien

Der Einsatz neuer Medien, vor allem in der Aus- und Weiterbildung, ist einer der Wachstumsmärkte der Zukunft. Ziel muß es sein, die eigene Zuständigkeit in den Bereichen Medien sowie Aus- und Weiterbildung, gekoppelt mit der Grenzlage Ostbelgiens und der Mehrsprachigkeit der Bevölkerung, zu einem wirtschaftlichen Trumpf zu machen und Ostbelgien zu einem Medienstandort zu entwickeln. Bereits heute sind zukunftsorientierte Betriebe wie euregio.net oder Media-Waimes in diesem Sektor tätig. Die Ostbelgieninvest und die Wirtschaftsfördergesellschaft werden bei der Ansiedlung weiterer Firmen eine wichtige Rolle spielen.

Um den oben geschilderten Herausforderungen begegnen zu können, hat die Regierung im Rahmen ihrer strategischen Zusammenarbeit mit Belgacom die Möglichkeiten des Internet in der Deutschsprachigen Gemeinschaft näher untersucht. Dabei wurden auf Ebene einer gemischten Arbietsgruppe drei konkrete Projekte auf ihre Machbarkeit überprüft :

• Ausbau des Internet in der Deutschsprachigen Gemeinschaft

• Schulen ans Netz

• Internet in Jugendheimen und Mediatheken

Hauptmenu
1. Einleitung
2. Ausbau des Medienstandortes Ostbelgien
3. Schulen ans Netz
4. Ausbau des Internet in Jugendheimen und Mediatheken
5. Weitere Vorgehensweise